Tu zaczyna się
przygoda!

Sprawność zuchowa Grajek

1. Wiem, co to jest pięciolinia, nuta, klucz wiolinowy i pauza. Potrafię odróżnić całą nutę, półnutę, ósemkę. Wyjaśniłem/am mojej gromadzie znane mi znaki muzyczne.
2. Znam podział instrumentów na dęte, perkusyjne i strunowe.
3. Samodzielnie wykonałem/am z dostępnych materiałów (garnki, puszki, patyki itd.) prosty instrument perkusyjny i grałem/am na nim podczas piosenki śpiewanej przez gromadę.
4. W swoim otoczeniu znalazłem/am kilka przedmiotów, które wydają ciekawe dźwięki.
5. Rozpoznałem/am dźwięki wydawane przez różne przedmioty, np. garnek, kartka papieru, szklanka.
6. Umiem wystukać proste rytmy. Akompaniowałem/am gromadzie do różnych piosenek.
7. Przygotowałem/am koncert niekonwencjonalnych instrumentów (grzebień, piła, pokrywki, puszki z grochem).