Tu zaczyna się
przygoda!

Sprawność zuchowa Recytator / Recytatorka

1. Mam swoje ulubione wiersze. Potrafię je odpowiednio wyrecytować
2. Znam nazwiska najpopularniejszych autorów wierszy dla dzieci.
3. Recytowałem/am wiersz podczas uroczystości w gromadzie lub szkole.
4. Wiem, jak ćwiczyć poprawność wymowy, dykcję, oddech oraz jak dbać o gardło.
5. Znam warunki dobrej recytacji. Potrafię modulować głos, akcentować w mowie znaki interpunkcyjne, robić pauzy w odpowiednich momentach recytacji, dbać o tempo i rytm.
6. Słucham recytacji wierszy.
7. Zaprezentowałem/am swoich ulubionych autorów wierszy oraz ich dzieła.